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Déterminez votre niveau d'anglais selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)

 

Niveau A1

Niveau A2

Niveau B1

Niveau B2

Niveau C1

Niveau C2

Utilisateur élémentaire, au niveau A1 CECRL, est capable de :

Un étudiant en anglais de niveau A1 peut comprendre et utiliser des expressions quotidiennes familières et des phrases très simples visant à satisfaire des besoins de type concret. Il peut se présenter et présenter d'autres personnes et peut poser et répondre à des questions sur des détails personnels tels que l'endroit où il vit, les personnes qu'il connaît et les choses qu'il possède. Peut interagir de manière simple à condition que l'autre personne parle lentement et clairement et qu'elle soit prête à aider.
  • TOEIC: 120 - 220 (max 990)
  • Linguaskill (BULATS): 0 - 19 (max 100)
  • TOEFL iBT: niveau non acquise
  • IELTS: niveau non acquise

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A1 - Durée de travail requise niveau A1
Méthode Cambridge - 95h pour obtenir le niveau d'anglais A1
Méthode LearnEnglish - 60h pour obtenir le niveau d'anglais A1
A1 - Auto-évaluation
A1 - L'utilisation de la langue parlée
A1 - Activités de communication
A1 - Stratégies de communication
A1 - Travailler avec le texte
A1 - Compétences linguistiques communicatives

Utilisateur élémentaire, au niveau A2 CECRL, est capable de :

Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, des informations personnelles et familiales très simples, des achats, la géographie locale, l'emploi). Peut communiquer lors de tâches simples et routinières nécessitant un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et courants. Peut décrire en termes simples des aspects de son passé, de son environnement immédiat et des sujets dans des domaines de besoin immédiat.
  • TOEIC: 225-445 (max 990)
  • Linguaskill (BULATS): 20-39 (max 100)
  • TOEFL iBT: 17 - 41 (max 120)
  • IELTS: 4 (max 9)

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A2 - Durée de travail requise niveau A1 - A2
Méthode Cambridge - 220h pour obtenir le niveau d'anglais A1 + A2
Méthode LearnEnglish - 147h pour obtenir le niveau d'anglais A1 + A2
A2 - Auto-évaluation
A2 - L'utilisation de la langue parlée
A2 - Activités de communication
A2 - Stratégies de communication
A2 - Travailler avec le texte
A2 - Compétences linguistiques communicatives

Utilisateur élémentaire, au niveau B1 CECRL, est capable de :

Comprendre les points essentiels d'une conversation basique claire sur des sujets familiers régulièrement rencontrés au travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Faire face à la plupart des situations susceptibles de se présenter lors d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Produire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Décrire des expériences, des événements, des ambitions et donner brièvement les raisons et les explications de ses opinions et projets.
  • TOEIC: 550 - 780 (max 990)
  • Linguaskill (BULATS): 40 - 59 (max 100)
  • TOEFL iBT: 42 - 71 (max 120)
  • IELTS: 4.5 - 5 (max 9)

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B1 - Durée de travail requise niveau A1 - B1
Méthode Cambridge - 420h pour obtenir le niveau d'anglais A1 + A2 + B1
Méthode LearnEnglish - 327h pour obtenir le niveau d'anglais A1 + A2 + B1
B1 - Auto-évaluation
B1 - L'utilisation de la langue parlée
B1 - Activités de communication
B1 - Stratégies de communication
B1 - Travailler avec le texte
B1 - Compétences linguistiques communicatives

Utilisateur élémentaire, au niveau B2 CECRL, est capable de :

Comprendre les idées principales d'un texte complexe sur des sujets concrets et abstraits ainsi que les discussions techniques dans son domaine de spécialisation. Peut communiquer avec un degré d'aisance et de spontanéité rendant possible une interaction régulière avec des interlocuteurs “langue” sans tension pour l'une ou l'autre des parties. Produire un texte clair et détaillé sur un large éventail de sujets. D’expliquer un point de vue sur un sujet d'actualité en indiquant les avantages et les inconvénients des différentes options.
  • TOEIC: 785 - 940 (max 990)
  • Linguaskill (BULATS): 60 - 74 (max 100)
  • TOEFL iBT: 72 - 94 (max 120)
  • IELTS: 5.5 - 6.6 (max 9)

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B2 - Durée de travail requise niveau A1 - B2
Méthode Cambridge - 640h pour obtenir le niveau d'anglais A1 + A2 + B1 + B2
Méthode LearnEnglish - 508h pour obtenir le niveau d'anglais A1 + A2 + B1 + B2
B2 - Auto-évaluation
B2 - L'utilisation de la langue parlée
B2 - Activités de communication
B2 - Stratégies de communication
B2 - Travailler avec le texte
B2 - Compétences linguistiques communicatives

Utilisateur élémentaire, au niveau C1 CECRL, est capable de :

Comprendre un large éventail de textes longs et exigeants ainsi que d’en identifier les sens implicites. Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop devoir chercher ses expressions. Peut utiliser la langue de manière souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles. Peut produire un texte clair, bien structuré et détaillé sur des sujets complexes en faisant preuve d'une utilisation contrôlée des schémas d'organisation, des connecteurs et des dispositifs de cohésion.
  • TOEIC: 945 - 990 (max 990)
  • Linguaskill (BULATS): 75 - 89 (max 100)
  • TOEFL iBT: 95 - 120 (max 120)
  • IELTS: 7 - 8 (max 9)

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C1 - Durée de travail requise niveau A1 - C1
Méthode Cambridge - 890h pour obtenir les niveaux d'anglais A1 + A2 + B1 + B2 + C1
Méthode LearnEnglish - 667h pour obtenir les niveaux d'anglais A1 + A2 + B1 + B2 + C1
C1 - Auto-évaluation
C1 - L'utilisation de la langue parlée
C1 - Activités de communication
C1 - Stratégies de communication
C1 - Travailler avec le texte
C1 - Compétences linguistiques communicatives

Utilisateur élémentaire, au niveau C2 CECRL, est capable de :

Comprendre avec facilité pratiquement tout ce qu'il entend ou lit.  Résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites en reconstituant des arguments et dans une présentation cohérente.  S'exprimer spontanément, très couramment et avec précision, en différenciant des nuances de sens même dans les situations les plus complexes.
  • TOEIC: niveau maximum du CECRL - C1
  • Linguaskill (BULATS): 90 - 100 (max 100)
  • TOEFL: niveau maximum du CECRL - C1
  • IELTS: 9 (max 9)

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C2 - Auto-évaluation

Auto-évaluation niveau anglais C2 CECRL

  • Niveau C2 Compréhension orale: Aucune difficulté à comprendre tout type de langue parlée, que ce soit en direct ou à l'antenne, même lorsqu'elle est transmise à un rythme rapide à condition de disposer d'un peu de temps pour se familiariser avec l'accent.
  • Niveau C2 Compréhension écrite: Lit avec aisance pratiquement toutes les formes de la langue écrite y compris les textes abstraits, structurellement ou linguistiquement complexes tels que les manuels, les articles spécialisés et les œuvres littéraires.
  • Niveau C2 Interaction orale: Peut prendre part sans effort à toute conversation ou discussion et ce peut importe le degré de familiarité du langage. Peut s'exprimer couramment et transmettre avec précision des nuances de sens plus fines.  Peux revenir en arrière et se restructurer autour de la difficulté si facilement que les autres personnes n'en sont presque pas conscientes.
  • Niveau C2 Interaction écrite: Peut s’exprimer avec clarté et précision en relation avec son interlocuteur de manière souple et efficace via un style assuré et personnel.
  • Niveau C2  Production parlée: Peut présenter une description ou un argument clair et fluide dans un style adapté au contexte via une structure logique dont l’efficacité aidera le destinataire à remarquer et à se souvenir des points importants.
    Niveau C2 Production écrite: Peut écrire un texte clair, fluide et dans un style approprié.  Peut écrire des lettres, des rapports ou des articles complexes qui présentent une affaire avec une structure logique efficace qui aideront le destinataire à remarquer et à se souvenir des points importants.
    Peut rédiger des résumés et des critiques d'ouvrages professionnels ou littéraires.
C2 - L'utilisation de la langue parlée
C2 - Activités de communication
C2 - Stratégies de communication
C2 - Travailler avec le texte
C2 - Compétences linguistiques communicatives

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